玩具

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  小區(qū)和社區(qū)中可以安置些什么樣的室外兒童游樂(lè)設(shè)施？

  現(xiàn)在的小區(qū)和社區(qū)不再和以前的小區(qū)/社區(qū)一樣就是一幢一幢的房屋了，現(xiàn)在很多小區(qū)/社區(qū)都會(huì)安置很多適合小朋友們玩耍的兒童游樂(lè)設(shè)施，那么小區(qū)/社區(qū)一般會(huì)安置些什么樣的游樂(lè)設(shè)備呢？小區(qū)/社區(qū)室外兒童兒童游樂(lè)設(shè)施有哪些？

  07月13日 更新
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  江西兒童游樂(lè)設(shè)施教你怎樣找到一家好的兒童游樂(lè)設(shè)備廠家？

  隨著生活水平的提高，已經(jīng)過(guò)了童年玩泥巴打彈珠的年代了，先如今小朋友們的兒童時(shí)代被各種好玩的兒童游樂(lè)設(shè)施所取代。那么我們?cè)谶x購(gòu)兒童游樂(lè)設(shè)備的時(shí)候肯定也想找一家靠譜的廠家購(gòu)買(mǎi)，現(xiàn)在江西兒童游樂(lè)設(shè)施廠家就為您講講從七個(gè)方面挑選兒童游樂(lè)設(shè)備廠家。

  07月13日 更新
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  進(jìn)步了學(xué)生自理自立才能的軍事夏令營(yíng)

  進(jìn)步了學(xué)生自理自立才能的軍事夏令營(yíng)，昆明夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參加的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理日子，這關(guān)于整天在養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子日子上的自理仍是第一次。所以參加昆明夏令營(yíng)的學(xué)生自理才能都遍及得到進(jìn)步，對(duì)他們的生長(zhǎng)也是很有益處的作業(yè)。夏令營(yíng)培育了學(xué)生聯(lián)合協(xié)作的精力。

  06月23日 更新
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  把心靜下來(lái)拓展訓(xùn)練讓你創(chuàng)造奇跡

  把心靜下來(lái)拓展訓(xùn)練讓你創(chuàng)造奇跡，?昆明拓展對(duì)于?每一支隊(duì)伍都有一面象征各隊(duì)榮譽(yù)的旗幟，在上面會(huì)寫(xiě)上隊(duì)伍的名稱(chēng)以、口號(hào)以及隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。昆明拓展發(fā)現(xiàn)?在執(zhí)行任務(wù)中，每個(gè)人都要發(fā)表自己的想法，參與到任務(wù)之中，因?yàn)橹挥型耐Σ拍芡瓿赏卣褂?xùn)練中的每項(xiàng)任務(wù)。

  06月23日 更新
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  拓展訓(xùn)練讓我們要時(shí)刻擁有一顆感恩的心

  拓展訓(xùn)練讓我們要時(shí)刻擁有一顆感恩的心，?昆明拓展?讓我們通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)全方位的感受愛(ài)的神圣，使我們的參與者感受到發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)與感恩。昆明拓展?從而讓我們進(jìn)行反思，擁有一顆感恩的心。

  06月22日 更新
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  軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)熱愛(ài)大自然和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

  軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)熱愛(ài)大自然和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，?昆明夏令營(yíng)為你講述?人源于自然，而現(xiàn)在生活在城市中的孩子們卻很少有機(jī)會(huì)擁入自然的懷抱。昆明夏令營(yíng)的活動(dòng)把孩子們帶到大自然當(dāng)中，讓他們?nèi)硇牡馗惺苄迈r與快樂(lè)，陶冶情操，并且培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  06月21日 更新
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  增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)歸屬感的戶外拓展訓(xùn)練基地

  增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)歸屬感的戶外拓展訓(xùn)練基地，?昆明戶外拓展基地?在這種由競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的高壓力下，成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感。昆明戶外拓展基地?從而增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  06月20日 更新
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  培養(yǎng)了成員協(xié)作和創(chuàng)新意識(shí)的戶外拓展訓(xùn)練基地

  培養(yǎng)了成員協(xié)作和創(chuàng)新意識(shí)的戶外拓展訓(xùn)練基地，?昆明戶外拓展基地?的活動(dòng)中，團(tuán)員們不斷地突破自我。昆明戶外拓展基地?勇敢地接受挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，培養(yǎng)自信、勇敢、果斷的態(tài)度與作風(fēng)，提高了個(gè)人的勇氣和意志力。

  06月14日 更新
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  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，?昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)調(diào)，只有構(gòu)成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在工作中，我們應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題與事情時(shí)，若能及時(shí)溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會(huì)避免諸多不必要的麻煩。

  06月12日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地告訴你如何抓住時(shí)機(jī)勇往直前

  戶外拓展訓(xùn)練基地告訴你如何抓住時(shí)機(jī)勇往直前，?昆明戶外拓展基地?在做“穿越電網(wǎng)”活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，大家并沒(méi)有先急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人先找好自己的位置，充分論證，一舉透過(guò)。昆明戶外拓展基地?這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們做任何事情，都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)。

  06月12日 更新
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  軍事夏令營(yíng)?能夠教會(huì)孩子怎么融入團(tuán)體

  軍事夏令營(yíng)能夠教會(huì)孩子怎么融入團(tuán)體，?昆明夏令營(yíng)包括四項(xiàng)要素：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自立自理、興趣學(xué)習(xí)、接近天然。而這四項(xiàng)特別的要素相結(jié)合，昆明夏令營(yíng)?能夠大大促進(jìn)孩子們?cè)讵?dú)立性、社交才能、冒險(xiǎn)精力、運(yùn)動(dòng)和思考才能等方面的快速開(kāi)展。

  06月10日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地也是一種訓(xùn)練隊(duì)友友誼的一項(xiàng)活動(dòng)

  戶外拓展訓(xùn)練基地也是一種訓(xùn)練隊(duì)友友誼的一項(xiàng)活動(dòng)，?昆明戶外拓展基地以?體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)是一種全新的培訓(xùn)方式，以開(kāi)放、分享、快樂(lè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)為其主要特色，是對(duì)正統(tǒng)教育的全面提煉和綜合補(bǔ)充。昆明戶外拓展基地對(duì)于?知識(shí)和技能只是有形的資本，而意志和精神則是無(wú)形的力量。

  06月10日 更新
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  參加拓展訓(xùn)練讓我們看到了很多自身的不足

  參加拓展訓(xùn)練讓我們看到了很多自身的不足，?昆明拓展訓(xùn)練只是團(tuán)隊(duì)凝聚的一個(gè)縮影，永安山頂朦朧的細(xì)雨與清爽的涼風(fēng)，不僅將每個(gè)人心靈和思想洗滌，還像一面鏡子般，讓我們看到了很多自身的不足。昆明拓展?通常是將一坨人分成若干隊(duì)，團(tuán)隊(duì)之間為達(dá)成事先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)。

  06月10日 更新
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  擁有創(chuàng)意性的學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)

  擁有創(chuàng)意性的學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)，?昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形式中，產(chǎn)品特性化與產(chǎn)品批量出產(chǎn)是兩個(gè)彼此矛盾的概念。昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?一般來(lái)說(shuō)，必定以獻(xiàn)身特性化為價(jià)值的。而體會(huì)理論代替了這一理論，提出了大批量出產(chǎn)特性化產(chǎn)品的概念。

  06月08日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地的野外拓寬項(xiàng)目是依據(jù)人的心思規(guī)劃的

  戶外拓展訓(xùn)練基地的野外拓寬項(xiàng)目是依據(jù)人的心思規(guī)劃的，?昆明戶外拓展基地揉合了高應(yīng)戰(zhàn)及低應(yīng)戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、交流、面臨窘境和教導(dǎo)的練習(xí)而得到提高。昆明戶外拓展基地的?拓寬練習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感觸」學(xué)習(xí)，而不只僅在講堂上聽(tīng)講。

  06月08日 更新
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  怎么看拓寬練習(xí)中被激起的團(tuán)隊(duì)精神

  怎么看拓寬練習(xí)中被激起的團(tuán)隊(duì)精神,?昆明拓展?通常是將一坨人分紅若干隊(duì)，團(tuán)隊(duì)之間為達(dá)到事先設(shè)計(jì)好的方針競(jìng)賽。昆明拓展?這一類(lèi)素拓表現(xiàn)的是對(duì)實(shí)踐作業(yè)的仿照，經(jīng)過(guò)參與競(jìng)賽性游戲，團(tuán)隊(duì)成員能夠體會(huì)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的各種特色，為日后的作業(yè)供給參閱。

  06月08日 更新
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  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)告訴你面對(duì)有難度的高空體驗(yàn)時(shí)要怎么做

  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)告訴你面對(duì)有難度的高空體驗(yàn)時(shí)要怎么做，?昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力；熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神；加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力；激發(fā)自身潛能，熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的目的。昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于?在野外做拓展訓(xùn)練中，面對(duì)高難度和高空體驗(yàn)時(shí)，個(gè)人是無(wú)法僅用自己的力量來(lái)完成全部的課程訓(xùn)練的。

  06月07日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地讓成員學(xué)會(huì)克服自己的心理障礙

  戶外拓展訓(xùn)練基地讓成員學(xué)會(huì)克服自己的心理障礙，?昆明戶外拓展基地?針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見(jiàn)的，而對(duì)于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績(jī)效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。昆明戶外拓展基地?從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來(lái)看，拓展訓(xùn)練對(duì)于改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有非常明顯的作用。

  06月07日 更新
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  軍事夏令營(yíng)讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)的喜悅

  軍事夏令營(yíng)讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)的喜悅，?昆明夏令營(yíng)為你介紹夏令營(yíng)(Summer Camp)是暑假期間以戶外集體活動(dòng)的方式。昆明夏令營(yíng)?在某一個(gè)特定的區(qū)域范圍內(nèi)，利用當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的教育因素，提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng)，對(duì)少年兒童進(jìn)行思想、體能和技能的鍛煉.

  06月06日 更新
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  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)打破了傳統(tǒng)的練習(xí)形式

  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)打破了傳統(tǒng)的練習(xí)形式，?昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于拓寬練習(xí)是領(lǐng)會(huì)式的學(xué)習(xí)進(jìn)程但并非體育加文娛，它是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合彌補(bǔ)。昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于?大多數(shù)人認(rèn)為，進(jìn)步素質(zhì)的手法，就是經(jīng)過(guò)各種講堂式的練習(xí)來(lái)把握新的常識(shí)和技術(shù)。

  06月06日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地讓學(xué)員體驗(yàn)實(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下才干激起出來(lái)的勇氣

  戶外拓展訓(xùn)練基地讓學(xué)員體驗(yàn)實(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下才干激起出來(lái)的勇氣，?昆明戶外拓展基地的?野外拓寬是一種有別于一般集會(huì)活動(dòng)與旅行的全新的體驗(yàn)式野外活動(dòng)。昆明戶外拓展基地?經(jīng)過(guò)野外拓寬練習(xí)，參訓(xùn)者對(duì)本身潛能的知道、打敗困難的意志，以及人際交往、團(tuán)隊(duì)的交融各方面都會(huì)有明顯的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)對(duì)立游戲讓學(xué)員感觸高興，讓學(xué)員能體驗(yàn)實(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下才干激起出來(lái)的勇氣、信仰、策略、戰(zhàn)友情。

  06月06日 更新
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  昆明軍事夏令營(yíng)讓孩子認(rèn)清自己的不足改變不足

  昆明軍事夏令營(yíng)讓孩子認(rèn)清自己的不足改變不足，?昆明夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是需要團(tuán)隊(duì)一起來(lái)完成，需相互幫助，相互扶持，共同出謀劃策。昆明夏令營(yíng)可以讓?孩子們依靠團(tuán)隊(duì)的力量，認(rèn)識(shí)自身的不足，體驗(yàn)到集體活動(dòng)的喜悅，從而認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。

  06月05日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地迸發(fā)出耀眼的光輝

  戶外拓展訓(xùn)練基地迸發(fā)出耀眼的光輝，?昆明戶外拓展基地的拓寬練習(xí)以野外活動(dòng)為載體，但無(wú)論是練習(xí)目標(biāo)，還是練習(xí)手法，都與體育存在著較大的不同。昆明戶外拓展基地是以身體練習(xí)和競(jìng)技為中心意圖的，而拓寬練習(xí)并不著重身體才能的儲(chǔ)藏與提高。與之相反，常常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。

  06月05日 更新
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  軍事夏令營(yíng)使學(xué)生深刻的懂得人生意義的重要性

  軍事夏令營(yíng)使學(xué)生深刻的懂得人生意義的重要性，?昆明夏令營(yíng)”通過(guò)全方位、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。昆明夏令營(yíng)通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育；強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難。

  06月05日 更新
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  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì)感受快樂(lè)

  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì)感受快樂(lè)，?昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽(tīng)講。

  06月04日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地給你一個(gè)可以大展身手的地方

  戶外拓展訓(xùn)練基地給你一個(gè)可以大展身手的地方，參加昆明戶外拓展基地的拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組通過(guò)培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合，活動(dòng)本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。昆明戶外拓展基地這樣形成的感情就如同在軍營(yíng)、在學(xué)校形成的感情，其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。

  06月04日 更新
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  不玩不知道一玩才知道原來(lái)拓展訓(xùn)練也能這么刺激

  不玩不知道一玩才知道原來(lái)拓展訓(xùn)練也能這么刺激，?昆明拓展培訓(xùn)在剛開(kāi)始的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅(jiān)持“有所為有所不為”的理念。昆明拓展積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果佳，市場(chǎng)認(rèn)知度最高，樹(shù)立了很強(qiáng)的拓展培訓(xùn)師價(jià)值觀。

  06月04日 更新
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  青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓你知道?學(xué)習(xí)原本是一件很快樂(lè)的事

  青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓你知道學(xué)習(xí)原本是一件很快樂(lè)的事，?昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，?學(xué)習(xí)者愿意為這類(lèi)體驗(yàn)支付相關(guān)時(shí)間與費(fèi)用，因?yàn)樗篮谩㈦y得、非我寞屬、不可復(fù)制、不可轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)瞬既逝，它的每一瞬間都對(duì)于參加學(xué)習(xí)者是一個(gè)“唯一”。 昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓你知道?學(xué)習(xí)原本是一件很快樂(lè)的事！

  06月02日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨

  戶外拓展訓(xùn)練基地以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨，?昆明戶外拓展基地?在整個(gè)培訓(xùn)中通過(guò)每個(gè)人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn)，從中更全面地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在。昆明戶外拓展基地?有助于幫助人們?cè)趯?shí)際工作中如何與他人溝通與交流，更好地發(fā)揮各自的特長(zhǎng)與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)習(xí)與借鑒。

  06月02日 更新
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  昆明拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素

  昆明拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，?昆明拓展項(xiàng)目是根據(jù)人的心理設(shè)計(jì)的，通過(guò)觸動(dòng)參與者的心理，起到培訓(xùn)的作用。在國(guó)內(nèi)拓展項(xiàng)目已達(dá)上百種，昆明拓展項(xiàng)目主要分為高空項(xiàng)目、半高空項(xiàng)目、場(chǎng)地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、自然環(huán)境利用的主題項(xiàng)目。同常規(guī)針對(duì)技能的培訓(xùn)不同，拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。

  06月02日 更新
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  軍事夏令營(yíng)讓孩子養(yǎng)成養(yǎng)成能喫苦的風(fēng)格

  軍事夏令營(yíng)讓孩子養(yǎng)成養(yǎng)成能喫苦的風(fēng)格，?昆明夏令營(yíng)讓孩子養(yǎng)成養(yǎng)成能喫苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的杰出風(fēng)格。昆明夏令營(yíng)?讓孩子承受濃重的兵營(yíng)熏染，培育剛強(qiáng)的性情、過(guò)硬的質(zhì)量；這兒，孩子協(xié)作同處 ，自立自強(qiáng)，練就堅(jiān)韌毅力；這兒，選用的教育觀念和教育辦法——軍事化練習(xí)式練習(xí)軍事夏令營(yíng)是專(zhuān)為青少年精心規(guī)劃。

  06月01日 更新
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  打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)

  打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)，?昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是專(zhuān)門(mén)配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練。昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。

  06月01日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地帶你進(jìn)行循序漸進(jìn)的改變

  戶外拓展訓(xùn)練基地帶你進(jìn)行循序漸進(jìn)的改變，?昆明戶外拓展基地的?拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn)，所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程，比如學(xué)習(xí)自行車(chē)，我們沒(méi)有人只通過(guò)書(shū)本和教材就學(xué)會(huì)騎行（除非外星來(lái)客）。昆明戶外拓展基地?對(duì)于拓展訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，很多人看到，印象深刻的是玩各種游戲，做各種項(xiàng)目時(shí)非常的開(kāi)心，就像游樂(lè)場(chǎng)。

  06月01日 更新
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  拓展訓(xùn)練這一新生物存在的真正意義

  拓展訓(xùn)練這一新生物存在的真正意義，?昆明拓展以特別的培訓(xùn)模式和新穎的培訓(xùn)項(xiàng)目，給國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)領(lǐng)域帶來(lái)了前所未有的震撼。昆明拓展?經(jīng)過(guò)短短幾年的發(fā)展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)猶如雨后春筍般的增長(zhǎng)。隨著拓展的發(fā)展與普及，它也在不斷的完善與細(xì)化中。

  06月01日 更新
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  軍事夏令營(yíng)為孩子們供給拓寬視界

  軍事夏令營(yíng)為孩子們供給拓寬視界，?昆明夏令營(yíng)，讓孩子在夏令營(yíng)活動(dòng)傍邊得到家庭和校園不同的練習(xí)和閱歷，讓孩子的歸納本質(zhì)得到進(jìn)步。在昆明夏令營(yíng)活動(dòng)中經(jīng)過(guò)哥哥姐姐豐厚的學(xué)習(xí)閱歷帶動(dòng)弟弟妹妹學(xué)習(xí)的生長(zhǎng)，讓他們找到合適自己的學(xué)習(xí)辦法，這是朋輩教育的理念。

  05月31日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地?經(jīng)過(guò)一種野外的生計(jì)環(huán)境來(lái)麻痹的精力

  戶外拓展訓(xùn)練基地經(jīng)過(guò)一種野外的生計(jì)環(huán)境來(lái)麻痹的精力，?昆明戶外拓展基地的練習(xí)經(jīng)過(guò)奇妙設(shè)置行為情境，創(chuàng)造出一種無(wú)法依靠已有閱歷的環(huán)境，在陌生且有應(yīng)戰(zhàn)性的環(huán)境下，人們更傾向于向別人尋求幫忙，盡力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完結(jié)使命。昆明戶外拓展基地發(fā)現(xiàn)?當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到不能獨(dú)自完結(jié)一項(xiàng)使命，或許經(jīng)過(guò)多個(gè)人的共同盡力可以更順暢地完結(jié)一項(xiàng)使命時(shí)，就傾向于組成團(tuán)隊(duì)并情愿證明自己關(guān)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。?

  05月29日 更新
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  軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)剛毅的軍人品質(zhì)

  軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)剛毅的軍人品質(zhì)，?昆明夏令營(yíng)?通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通。昆明夏令營(yíng)?致力于幫助青少年在短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。

  05月28日 更新
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  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)也在不斷的細(xì)化中

  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)也在不斷的細(xì)化中，?昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是結(jié)合了軍事體驗(yàn)和拓展培訓(xùn)兩者優(yōu)點(diǎn)的一種新型體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，大都和軍訓(xùn)、打造紀(jì)律性團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力有關(guān)。昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以特別的培訓(xùn)模式和新穎的培訓(xùn)項(xiàng)目，給國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)領(lǐng)域帶來(lái)了震撼。

  05月28日 更新
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  軍事夏令營(yíng)可以讓孩子增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)

  軍事夏令營(yíng)可以讓孩子增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，?昆明夏令營(yíng)一般是孩子單獨(dú)參與，關(guān)于很多孩子來(lái)說(shuō)是人生的“自在初領(lǐng)會(huì)”。昆明夏令營(yíng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)?孩子在家里，爸爸媽媽和老人都是各樣呵護(hù)，孩子會(huì)養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的欠好習(xí)氣。在校園里，教師要嚴(yán)加管制，學(xué)生會(huì)養(yǎng)成慵懶思想。

  05月27日 更新
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  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力和凝聚力

  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力和凝聚力，?昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的拓展培訓(xùn)是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織。大多以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨，幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力，以達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力的目的。

  05月26日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地相當(dāng)于提供一個(gè)場(chǎng)地為參加者相互學(xué)習(xí)與借鑒

  戶外拓展訓(xùn)練基地相當(dāng)于提供一個(gè)場(chǎng)地為參加者相互學(xué)習(xí)與借鑒，?昆明戶外拓展基地?對(duì)于戶外拓展運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)參與其中的人都應(yīng)該保持一份理智清醒的認(rèn)識(shí)，不可盲目，但也不能因噎廢食。媒體及各類(lèi)從事戶外拓展運(yùn)動(dòng)的組織、機(jī)構(gòu)更應(yīng)該在保障安全，昆明戶外拓展基地?提高大眾安全意識(shí)和技能的同時(shí)積極開(kāi)展和宣傳戶外拓展運(yùn)動(dòng)。

  05月26日 更新
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  軍事夏令營(yíng)帶領(lǐng)孩子走出惰性思維

  軍事夏令營(yíng)帶領(lǐng)孩子走出惰性思維，?昆明夏令營(yíng)對(duì)于不同種類(lèi)的夏令營(yíng)提供不同種類(lèi)活動(dòng)，例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練，以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神;有些則提供語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè)等的訓(xùn)練。昆明夏令營(yíng)是一個(gè)非特殊的環(huán)境，透過(guò)一群訓(xùn)練有素、專(zhuān)業(yè)熱忱、細(xì)心耐心的工作人員精心架構(gòu)出能培養(yǎng)孩子潛能的相關(guān)課程，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人。

  05月23日 更新
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  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)增進(jìn)彼此之間的團(tuán)隊(duì)的親和力

  學(xué)生青少年戶外拓展培訓(xùn)增進(jìn)彼此之間的團(tuán)隊(duì)的親和力,?昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?引發(fā)青少年對(duì)于認(rèn)知、情感、交際各個(gè)方面的進(jìn)步。讓青少年朋友經(jīng)過(guò)拓寬練習(xí)取得最大的價(jià)值提升。昆明青少年拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?只是依托一個(gè)練習(xí)項(xiàng)目是無(wú)法取得更多的體會(huì)的，要害咱們練習(xí)之后還要進(jìn)行經(jīng)歷共享，共享其他同學(xué)的體會(huì)，調(diào)查其他同學(xué)的感觸。

  05月19日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地?擁有杰出的廣闊天然資源

  戶外拓展訓(xùn)練基地?fù)碛薪艹龅膹V闊天然資源，?昆明戶外拓展基地越來(lái)越吸引了人們的目光，日益成為重視的焦點(diǎn)。另外，因?yàn)槲覈?guó)地輿條件的得天獨(dú)厚，昆明戶外拓展基地?擁有杰出的廣闊天然資源，也為野外拓寬運(yùn)動(dòng)提供了一個(gè)廣闊的空間。關(guān)于野外拓寬運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)參加其間的人都應(yīng)該堅(jiān)持一份沉著清醒的知道，不行盲目，但也不能因噎廢食。

  05月17日 更新
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  戶外拓展訓(xùn)練基地打造高效能團(tuán)隊(duì)

  戶外拓展訓(xùn)練基地打造高效能團(tuán)隊(duì)，?昆明戶外拓展基地隨著企業(yè)外部環(huán)境的劇烈變化,企業(yè)人力資源管理已經(jīng)將人才的培養(yǎng)提到了戰(zhàn)略的位置來(lái)考慮,團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)作為企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的一個(gè)亮點(diǎn)正被越來(lái)越多的企業(yè)所接受。昆明戶外拓展基地是專(zhuān)門(mén)配合現(xiàn)代化企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練,這是當(dāng)今歐、美及亞洲大型生產(chǎn)企業(yè)及商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式。

  05月16日 更新
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  拓展訓(xùn)練帶你追求美好生活愿望的訓(xùn)練

  拓展訓(xùn)練帶你追求美好生活愿望的訓(xùn)練，?昆明拓展訓(xùn)練以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨，幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力，以達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力的目的。昆明拓展訓(xùn)練對(duì)于?野外拓展訓(xùn)練是提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。

  05月14日 更新
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  如果你渴望寧?kù)o的世界木屋別墅設(shè)計(jì)廠家的木屋可以滿足你

  如果你渴望寧?kù)o的世界木屋別墅設(shè)計(jì)廠家的木屋可以滿足你，云南木屋的設(shè)計(jì)制造已發(fā)展到一個(gè)很高的水平。按木材天性來(lái)說(shuō)，木屋不僅冬暖夏涼、抗潮保濕、透氣性好，還蘊(yùn)含著醇厚的文化氣息，充滿著人文豐富的味道。云南木屋的耐久性、防火性、防潮性以及抗震性一直以來(lái)都是大家所關(guān)注的。先從抗震性來(lái)說(shuō)，木結(jié)構(gòu)在世界多次大地震中已充分顯示了它絕佳的抗震性。

  05月13日 更新
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  拓展訓(xùn)練基地讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì)去解決問(wèn)題

  拓展訓(xùn)練基地讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì)去解決問(wèn)題，?昆明拓展的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得最大價(jià)值。昆明拓展通過(guò)切身體驗(yàn)一系列的寓教于樂(lè)的游戲，使得我對(duì)待工作和生活以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的提高和飛躍。

  05月13日 更新
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  青海大型水上樂(lè)園設(shè)備與水上樂(lè)園規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)系

  青海大型水上樂(lè)園設(shè)備與水上樂(lè)園規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)系 室外小型移動(dòng)式水上樂(lè)園規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)究竟該選則什么樣的青海大型水上滑梯設(shè)施?在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)就要考慮到這些問(wèn)題。

  05月11日 更新
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  拓展訓(xùn)練現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈

  拓展訓(xùn)練現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈，?昆明拓展訓(xùn)練在剛開(kāi)始的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅(jiān)持“有所為有所不為”的理念。昆明拓展訓(xùn)練?積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果最佳，市場(chǎng)認(rèn)知度最高，樹(shù)立了很強(qiáng)的拓展培訓(xùn)師價(jià)值觀。

  05月11日 更新