教學黑板是板書與教學的象征，是我們印象為深刻的教學工具，隨著多媒體教學的發(fā)展，教學黑板的作用于用途也更加的廣泛，教學黑板的質地也發(fā)生了翻天覆地的變化，同時更多的電子化的多媒體教學設備走入校園，更多的教學設備服務于教學，這是教學發(fā)展的好現(xiàn)象，然而在這些現(xiàn)象發(fā)展的背后，有人提出了黑板可以被替代的言論，靜心想想，黑板其實有著堅不可摧的地位，是不可能被完全替代的。

進入20世紀以來，科技的發(fā)展速度越來越快.在教學方面也發(fā)展了的相當迅速.在19世紀的時候,學生們在教室里上課,映入眼前黑板上還是那一排整齊的板書.而如今多媒體的發(fā)展使得教學也發(fā)生了改變,學生不再是面對著一個毫無生氣的黑板,而是一個五彩繽紛的世界.多媒體教學把課本搬家,本以為這樣可以引起學生們的興趣,結果卻適得其反,成了繡花枕頭,中看不中用,學生的注意力被鮮艷的色彩所吸引,忘記了聽老師講課.而課堂教學中應掌握的知識,有的教師因為有了多媒體干脆不再板書,一節(jié)課下來,聽課者大飽眼福,可黑板上除了板書的課題之外沒有其它任何痕跡.其實,屏幕代替不了必要的板書.英國牛津大學出版的《教育學》中說:"所有的直觀教具中,要數(shù)黑板普遍、重要、靈活.也許正因為黑板過于為人們所熟悉,因而往往被人們忽視或使用不足."

齊河縣鴻躍教學設備有限公司是一家集設計、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、集成安裝為一體的教學設備專業(yè)企業(yè)。主要生產(chǎn)：教學黑板、教學地臺、推拉黑板、多媒體講臺、電子白板、升降黑板、弧形黑板等，教學用多媒體設備和耗材為配套產(chǎn)品是多媒體教學方案，無塵化教學方案供應商。