在團隊戶外拓展培訓(xùn)的氛圍下讓員工之間快速建立感情。昆明團隊戶外拓展培訓(xùn)從勝利和失敗中學習的才能十分糟糕，昆明團隊戶外拓展培訓(xùn)談學問和學習簡直不能以復(fù)雜和系統(tǒng)化的方式停止轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。需求在較短的時間內(nèi)學到更多的東西紛至沓來的新產(chǎn)品、效勞、客戶、聯(lián)盟、供給商、政策、技術(shù)和立法請求我們持續(xù)地迸行學習。我們需求更多的學習和拓展培訓(xùn)，但具有挖苦意味的是，我們停止學習和培訓(xùn)的時間卻更少了。

   即便在參與培 訓(xùn)項目時，我們也是壓力重重，必需應(yīng)用茶歇和午餐時間來查收電子郵件或回復(fù)短信，繼續(xù)為客戶或同事效勞。假如我們分開工位或客戶幾個小時，手機就會響起來。我們需求不時采取行動和工作，還要持續(xù)地學習。

   我們曉得本人需求排干沼澤里的水（即開展學問和才能）但卻’E著與短吻鱷戰(zhàn)役（處置日常的危機），以致于基本沒有時間來排干沼澤里的水o )總之，我們曉得本人需求學習，以便使工作更有效率和效果，但我們太忙了，沒有時間學習。21世紀的企業(yè)面臨著疾速變化的社會經(jīng)濟展開趨向和市場、高度創(chuàng)新的競爭對手、跨企業(yè)文化和產(chǎn)業(yè)的兼并收購、不時呈現(xiàn)的新的分銷渠道以及業(yè)務(wù)的全球化等應(yīng)戰(zhàn)。

   昆明團隊戶外拓展面對這些復(fù)雜的應(yīng)戰(zhàn)，指導(dǎo)人無法找到現(xiàn)成的處置方案。問題變得越來越紊亂和難以識別，更不用說處置了。云南黨建戶外培訓(xùn)機構(gòu)處置問題不再是某人或某個指導(dǎo)者的專屬——緣由很簡蓽，需求思索太多的信息和太多的影響要素。