由于設計計劃的不同，學員參與戶外拓展的感受有很大差異，心潮的起伏也呈現不同的波狀。最后，學員收獲的就是一個心智形式的轉變。或許以前，學員不注重團隊，不注重身邊的戰友和同事，以后開端注重了;或許以前覺得溝通沒必要，本人單干好得多，以后開發漸漸發現團隊協作能力更大;

   或許以前覺得工作無所謂，積極干是拿那些工資，散漫懈怠也是那么多工資，以后就不再這樣想了……很多的轉變，由各人直達團隊，表現出戶外拓展無量的魅力?；顒又校麄€團隊隨機分為兩隊，各自選出隊長、隊秘、隊歌并制造了隊旗，大家肉體豐滿，氣勢高漲，共同完成了無敵風火輪、雷區取水、模仿電網、偷梁換柱等，讓同窗們享用到活動的樂趣，加強了團隊認識，促進了彼此間的信任。