把工廠中實際生產(chǎn)任務轉(zhuǎn)化為學習領域的教學任務,昆明實訓考核裝置廠家為了讓學生能夠熟練掌握電氣安裝與維修核心技術，需要對學生進行必要的理論知識與實踐培訓，要求講授的專業(yè)知識要適應學生，遵循工作過程，按照學生學習專業(yè)的能力將學習領域細化為四個能力階段。

  第二階段：電氣技術安裝能力學習
  昆明實訓考核裝置的操作訓練本階段主要讓學生掌握典型電氣設備的應用能力，如燈具、開關、導線的選擇及安裝。掌握電源配電系統(tǒng)的應用能力，如PVC線槽、PVC線管的加工與安裝，金屬橋架的選用及安裝。掌握電機使用與控制能力，如電機、低壓電器的選擇與使用，電動機的基本調(diào)試。

  第三階段：電氣技術調(diào)試能力學習
  昆明實訓考核裝置的操作訓練本階段主要讓學生學會自動控制里面?zhèn)鞲衅鳌⒆冾l器、觸摸屏、PLC的使用方法，能夠完成電氣安裝與維修簡單任務的安裝、調(diào)試與維護。

  此外，昆明實訓考核裝置的操作三相交流電動機與加熱裝置、若干照明燈具與插座、傳感器裝置和接地裝置、步進電動機與伺服電動機裝置等部分組成，該實訓考核裝置的操作訓練能全真實地展示工作場景，符合工廠崗位環(huán)境。